叱られた子はかならず次の機会も与えよう、進化します!

2時間の自習で

最初から最後まで

きちんと座っている小学生はまずいないです。

 

いすのすわりごこち、

机の鉛筆のあとの鑑定

シャープペンの分解

 

集中するまでに時間がかかる子

集中が切れやすい子

 

興味が外側に向けば向くほど、迷惑かけちゃうことも出て来ます。

 

ものを落としちゃったり、

よその子に話しかけて邪魔したり

不思議な質問したり

 

あと、よくあるのは

急に笑い出したり。

 

お母さんは恐縮して

すみません

もう次回はつれてきません

 

というけど、

 

ちがうんじゃないかな、

 

それは子供のためにならない

 

そこから、ひとつひとつ、子供は学ぶし

学べば順応する。

ひとつひとつを丁寧に説明するのが

大人の仕事  

それを手伝うのがわたしの仕事

 

時間がかかることには

きちんと時間をかけよう

 

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 共に学ぶのは楽しい