"社会は暗記だから"
という考えが通用しなくなったのが今年からのテストです。
①資料を読み解く問題、
②２つ、または3つの資料の関連を問う問題
③50〜70字の記述
が、入試だけではなく定期テストにも頻出しています。
テスト1週間前になったら一問一答を切り上げて実践問題に移りましょう。
ある程度慣れておくのが大切です。
がんばって！
定期テストまでの日数の数え方。土日を2日に増やして予定を立てる
定期テストまで2週間を切ると、週ごとの予定ではまにあいません。
そんな時はまず土日を分割して日数を増やします。
テスト前は部活がお休みで1日時間が取れますが、1日勉強しようとすると、たくさん時間があるように思えます。そのため予定をぎゅうぎゅうに詰め込んだり、逆に集中力が切れたりしがちです。
そこで一日を三分割します。
①9:00~12:00
②13:00~17:00
③17:00~22:00
①と③を学習に当てます。
②は学習禁止の時間です。
③の夕方がいつもの学習時間、①が加わり、土日は2日分の学習ができます。
こうすると1週間が9日間になります。
たいせつなのは②の時間です。
学習は禁止です。
そうすると、土日をきちんと休んだ感覚があり、疲労しません。
試してみてくださいね！
定期テスト2週間前にすること
①テスト範囲の単元を具体的に書き出す。
ページ数ではなく、
植物の分類
というように具体的に書き出しましょう。
テスト範囲を間違えていた、という生徒は意外に多いです。
先生が授業中に範囲の変更を伝えることもあります。聞き逃さないように。
基礎の基礎です！
きをつけて！
定期テストの新しい形式、思考コードとの関連
今年から定期テストの問題が劇的に変化しました。
特に目立つのが、理科、社会科目です。
資料の多用、思考問題の増加、記述問題がふえています。
思考コードという新しい学力の基準が最近注目されています。
【思考コードについてはこちら】
https://www.syutoken-mosi.co.jp/column/entry/entry000668.php
今までの定期テストには、Cレベルの問題は入っていなかったのですが、今回は記述問題に、C2の問題が入っていることもありました。授業の内容を聞くとC3の交流をしていたところもあるようでした。
今回テストの結果を聞かれて、難しかった、解きにくかった、と答える場合、初めての形式でとまどった、と言う意味かもしれません。模範解答がやさしそうにみえても、今回は一緒に問題を見てみてあげてください！決して勉強不足で言っている訳ではないかもしれません。
受験モードになれない中3生、自分に問いかけなおさせること
自分が時間をかけていることが、
優先順位で1番のことなのか、
まずそれを問いかけでみるといいと思います。
ゲームに、YouTubeに、1番時間をかけていたら、
禁止する前に
それが自分の1日の最優先事項なのか、確かめでみるといいです。
「疲れてるから気分転換に」
と言われるかもしれないです。
そしたら、気分転換って、1番の優先順位なの？ってことになります。
そんな風に、禁止する前に確認、話し合ってみましょう。なんとなくダメだと分かっていても、自分で何かに気づかないとやめられないものだと思います。
苦手科目がないことは、強みです。
期末テスト返却の真っ最中。
中学生でも順位が出たり、分布表で大体の順位がわかったり、なかなか厳しいですが、ここで勘違いしやすいこと
全部平均点なら順位は真ん中
ちがうんですよ。全部平均点だと平均より順位は上になることが多いんです。
「苦手がない」
は、平凡なようですごい強みだと思います
人間関係でもそうかも
「苦手な人がいない」はかなり強いですよね
