①テスト範囲の単元を具体的に書き出す。
ページ数ではなく、
植物の分類
というように具体的に書き出しましょう。
テスト範囲を間違えていた、という生徒は意外に多いです。
先生が授業中に範囲の変更を伝えることもあります。聞き逃さないように。
基礎の基礎です!
きをつけて!
①テスト範囲の単元を具体的に書き出す。
ページ数ではなく、
植物の分類
というように具体的に書き出しましょう。
テスト範囲を間違えていた、という生徒は意外に多いです。
先生が授業中に範囲の変更を伝えることもあります。聞き逃さないように。
基礎の基礎です!
きをつけて!